![\"Fragen](\"http:\/\/www.kaihartmann.de\/images\/coaching\/blog\/fragenstellen260x215.gif\")
Der\/die Fragende vergr\u00f6\u00dfert im ersten Moment die Unsicherheit: alles ist Chaos und die Fragen legen den Finger genau in diese Wunde. Doch es hat nicht nur innere Gr\u00f6\u00dfe, sich zu seinem Nicht-Verstehen und Nicht-Wissen zu bekennen. Fragen sind auch ein Zeichen von Klugheit, wenn bestimmte Prinzipien angewendet werden.<\/p>\n
Es gibt drei Fragetechniken, von denen Kinder zwei perfekt beherrschen:<\/p>\n
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- Die offene Frage, die mit \u201eWarum?\u201c, \u201eWie?\u201c, \u201eWann?\u201c etc. beginnt. F\u00fcr ihre Beantwortung braucht es etwas Erz\u00e4hlung und damit l\u00e4dt sie ein, weitere Fragen zu stellen. So geht es dann immer tiefer in die Verzweigungen eines Themas. Das ist eine sehr kreative Fragetechnik, die die Ideenfindung unterst\u00fctzt.<\/li>\n
- Die geschlossene Frage, die als Antwort nur ein \u201eJa\u201c oder ein \u201eNein\u201c erm\u00f6glicht. Wenig kreativ, daf\u00fcr umso analytischer. So l\u00e4sst sich Ursachenforschung betreiben, oft auch \u00fcber das Ausschlussverfahren. Jedes \u201eNein\u201c ist dabei genauso wertvoll wie ein \u201eJa\u201c. Ideen und Visionen lassen sich so auf ihre Umsetzbarkeit hin \u00fcberpr\u00fcfen.<\/li>\n
- Die Suggestiv-Frage, die beim Fragen schon eine bestimmte Antwort provoziert. In Form einer Frage wird eine Meinung oder Behauptung geliefert, die vor einer Antwort entdeckt und zur\u00fcckgewiesen werden muss. Erst danach ist eine freie Antwort m\u00f6glich. Beispiel: \u201eFinden Sie nicht auch, dass ihr Kollege sehr nachl\u00e4ssig arbeitet?\u201c Suggestiv-Fragen sind eine Manipulationstechnik, die Kindern fremd ist.<\/li>\n<\/ol>\n
Kinder stellen manchmal hundert Fragen am Tag und k\u00f6nnen so die Erwachsenen zur Verzweiflung bringen. Denn sie hinterfragen einfach alles. Auch Dinge, die f\u00fcr uns selbstverst\u00e4ndlich oder peinlich sind. Oder die wir nicht erkl\u00e4ren k\u00f6nnen. Weil sie dabei teilweise f\u00fcr uns absurde Gedankeng\u00e4nge verkn\u00fcpfen, bringen sie uns zum Lachen \u2013 und auf Ideen.<\/p>\n
Der, die, das,\u00a0\/ wer, wie, was,\u00a0\/ wieso, weshalb, warum,\u00a0\/ wer nicht fragt, bleibt dumm!
\nTausend tolle Sachen,\u00a0\/ die gibt es \u00fcberall zu seh’n,\u00a0\/ manchmal muss man fragen,\u00a0\/ um sie zu versteh’n!<\/p><\/blockquote>\n